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Teaching to transgress
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Bell Hooks,Marta Malo |
In Teaching to Transgress bell hooks—writer, teacher, and insurgent black intellectual—writes about a new kind of education, *education as the practice of freedom*. Teaching students to "transgress" … |
OL15053159W |
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An Innocent Abroad
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David M. Addison |
When, in 1978, as a participant in a teacher exchange programme, the author, accompanied by his wife and young family, exchanged his boring existence in Grangemouth in central Scotland for life in Mi… |
OL16086008W |
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Paradigm debates in curriculum and supervision
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Jeffrey Glanz,Robert J. Starratt,Linda S. Behar-Horenstein |
Annotation |
OL20907803W |
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Les tout-petits ont-ils des préjugés?
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Christa Preissing,Petra Wagner |
Une approche de la formation et de l'éducation interculturelle et antidiscriminatoire. Les auteurs rendent compte d'observations réalisées durant 3 mois passés au sein de lieux d'accueil de la petite… |
OL24157054W |
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Perspectives pour une didactique des langues contextualisée
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Philippe Blanchet,Safia Asselah Rahal,Danièle Moore |
Cette série d'études, qui porte sur les contextes en didactique des langues, a pour objectiff de susciter une réflexion sur la nécessité de développer un ensemble de recherches concernant la formatio… |
OL28165958W |
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Letters to Marcia
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Enid Lee |
Grade level: 4, 5, 6, 7, e, i, t. |
OL28944425W |
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Cultural Literacy
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E. D. Hirsch |
Discusses how to enable students to make sense of what they read through prior knowledge of events, etc. |
OL450348W |