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Understanding emotions in the classroom
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Claudia Shelton,Robin Stern,Claudia Marshall Shelton |
Helps teachers to better understand how to deal with everyday classroom experiences where effective management of emotions (both the teachers and students) can play a critical role in fostering emoti… |
OL13696159W |
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Bringing words to life
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Isabel L. Beck,Margaret G. McKeown,Linda Kucan |
"Exciting and engaging vocabulary instruction can set students on the path to a lifelong fascination with words. This book provides a research-based framework and practical strategies for vocabulary … |
OL20391837W |
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Éduquer et former
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Jean-Claude Ruano-Borbalan |
Les courants et les méthodes pédagogiques, les mécanismes de l'apprentissage, les savoirs et compétences, l'usage des nouvelles technologies, les analyses sociologiqes de l'expérience scolaire, les s… |
OL27060352W |
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Stratégies gagnantes en lecture
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Carole Duguay,Sarah K. Clark |
L'ouvrages Stratégies gaganates en lecture propose un bel éventail de stratégies de lecture qui permettent aux élèves de six à huit ans d'améliorer leur compréhension des textes. Les stratégies propo… |
OL27275785W |
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Apprendre en projets
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Michel Huber |
Plaidoyer de la pédagogie du projet-élèves, présentant expériences concrètes et théorie, cet ouvrage vise à préciser les exigences méthodologiques indispensables à son efficacité. Il s'adresse aux éd… |
OL28765783W |
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Teaching Children to Read
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Robert B. Cooter,D. Ray Reutzel |
In a comprehensive, evidence-based, accessible book, renowned authors D. Ray Reutzel and Robert B. Cooter, Jr. show clearly that it is the teacher who makes the difference in the development of liter… |
OL57458W |